1、考试性质

安徽中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实省考、县管、校用教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师入口关。考试采取笔试和面试相结合的方法进行。笔试结果将作为安徽中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应职位的专业素质和教育教学能力等方面进行考核，择优录取。招聘考试应具备较高的信度、效度，必要的区别度和适合的复杂度。

2、考试目的与需要

安徽中小学新任教师公开招聘考试旨在选拔具备英语教师潜质的考生入职小学英语教学。其具体目的与需要如下：

1.考查考生对义务教育阶段英语教学内容的认知、学会和运用。

2.考查考生对高等教育对应于小学英语学科教学内容的学会。

3.考查考生对义务教育英语课程标准、外语教学理论与办法的理解和学会;运用所学理论剖析解决教学中实质问题与将理论应用于教学实践的能力。

3、考试范围与内容

学科专业常识

1. 义务教育阶段英语教学内容

知道、学会和运用《义务教育英语课程标准》中需要的有关语言常识和语言技能。

英语语言常识

语音：知道和学会基本读音、重音、意群的读音、语调与步伐。

词语：理解和运用《义务教育英语课程标准》附录中所列1500～1600个单词。

语法： 理解和运用《义务教育英语课程标准》中需要的词法常识和句法常识，包含：

l 构词法

l 词类;

l 句子成分;

l 句子类型;

l 句子种类;

l 时态和语态;

非谓语动词。

功能意念：学会社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特点、计量、比较、逻辑关系和职业等功能项目。

话题：知道包含个人状况、家庭、朋友与周围的人、周围环境、平时活动、学校、个人兴趣、情感与情绪、人际交往、计划与安排、节假日活动、购物、饮食、卫生与健康、安全与救护、天气、文娱与体育、旅游与交通、通讯、语言学习、自然、世界与环境、科普常识与现代技术、历史与社会、故事与诗歌等话题的基本结构和功能。

英语语言技能

阅读理解能力：能依据上下文和构词法判断、理解生词的意思;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题，理解故事的情节，模拟题故事情节的进步和可能的结局;能了解相应水平的容易见到体裁的读物;能依据不一样的阅读目的运用简单的阅读方案获得信息;能准确理解义务教育英语教程文本内容和意义，梳理语言结构和事实，理解潜在常识结构和技能体系，把握教程的教学意义和学习价值。

写作能力：能独立起草短文、短信等;能用容易见到的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能依据图示或表格写出简单的段落或操作说明。

2.高等教育对应于小学英语的有关专业常识

基础英语

熟知和学会与英语专业四级水平相当的基础词语、语法常识、语音常识和语篇常识;拥有综合运用英语的能力，有较好的听、说、读、写能力和初步的翻译能力;能依据特定语境理解和用英语。

英语语法

学会基本构词法常识、学会各种词类的形式及其用功能;学会各种句式的构成及功能，学会联句成篇的衔接方法等;能注意句子形式与功能的联系;能依据特定的语境理解语篇意义，用适合的语句形成连贯的语篇。

英语写作基础

学会英语写作入门知识、拥有写作构思的能力、基本文字组织的能力。能准确审题，正确用时态和语态，适合地用符合写作主题的词语与句子;能依据主题需要和文体特征构思篇章结构;能依据主题和文体的需要用适合的词语，词语之间语法关系正确。

跨文化交际

知道主要英语国家的历史、地理、政治及其主要文化特征;理解英语文化与汉语文化的共性与个性，知道和认识语言与文化的内在关系;能依据不同情景和对象得体地用英语进行跨文化交际。

翻译方法

学会基本的翻译理论与方法。在中英翻译时，能在准确理解英语原文的基础上，运用词性转换和句式转换等方法，产生达意通顺的汉语译文。在汉英翻译时，能准确判断汉语原文的内在含义和用功能，适合选择词语和组织句子，产生符合英语表达习惯的英语译文。

学科课程与教学论及其应用

1.义务教育英语课程标准内容

理解《义务教育英语课程标准》中英语课程性质、基本理念、课程设计思路、课程目的、内容标准与推行建议等有关内容。

2.小学英语教学入门知识与基本能力

理解听说法、交际法、全身反应法、任务型教学等教学法的特征及其功能，能依据不一样的教学内容，选择并应用适合的教学办法和教学方法。

熟知小学英语语音、词语、语法与听、说、读、写等的教学原则，能依据所提供的教学文本、教学任务进行教学设计。

能合理用现代教育技术，促进现代教育技术与英语教学的融合。

知道形成性评价和终结性评价等不同评价方法的特征和功能。

拥有基本的小学英语测试的设计与评价能力。

4、考试形式和试题结构

1.考试形式：闭卷、笔试。

2.考试时间150 分钟;试题分值120分。

3.主要题型：试题客观考试试题与主观考试试题相结合，客观考试试题有单项选择题、完形填空题、阅读理解题等题型;主观考试试题有翻译题、写作题、教学设计和剖析等题型。

4.内容比率：学科专业常识部分约占70%，学科课程与教学论及应用部分约占30%。

原标题：安徽中小学新任教师公开招聘统一笔试小学英语学科考试概要