伴随教师资格考试时间的临近，相信大伙都非常想了解怎么样在最短的时间里面学会更多的常识，那样在这里就给大伙介绍一下，15天的时间怎么样学好教育教学常识与能力。

第一，大伙要先了解，整个教师资格考试的教育教学常识与能力的考查题型、分值比率与重点考查内容。

教育教学常识与能力的题型有四种，分别是单选、辨析、简答与材料剖析题，其中题型的分值比率如下表：

依据题型大家可以看出，在整个考试试题当中主观题所占比率还是不少的，所以大伙需要花一些时间认真记忆。可以察看到材料剖析题的分值最大的，依据历年考试的考试试题剖析，材料剖析题出题的内容基本相近：一道心理学问题一道教育学问题。而考察教育学部分主如果教学和德育这两章的内容，因此这两章的内容需要大伙着重去记忆，由于教学和德育这两章节的内容不只考察材料剖析题，考察形式是全题型覆盖，所以在仅剩下的15天里，假如复习不是非常充分的同学，建议大伙在备考教育学内容时着重看这两章的内容。

此外，有余力的同学应该多看看课程和班主任班级管理等部分的内容，这类也是在教师资格考试教育学常识与能力中考察点居多的。

下面说说心理学备考，刚刚提到心理学也有一道材料剖析题，那样依据往年的考试试题反馈看多集中在学习理论和学习心理这两部分，并且这两部分也是心理学的重点所在，是全题型覆盖，建议复习不充分的同学要着重记忆。

此外，心理学常考察的点在于认知过程这一章节，在考试中的分值比重还是非常大的，期望大伙多花一些时间仔细琢磨。

在复习办法上建议大伙教育学更偏重于记忆，不少内容需要大伙死记硬背，也可以自己编一些小口诀，便捷记忆，而心理学其实更多的是需要大伙理解的，那样在仅有空闲里面大伙在复习的时候尽可能多钻研定义，在此基础上理解再做题成效会更好。

在为数不多的时间里期望大伙可以充分的借助上，在有效的时间里进行充分的复习，其实还是大概拿下教师资格证的，祝大伙考试顺利。

中公教育分析