教师资格历史笔试专业常识学历史技巧

最初学近代史时，不免有的疑惑。这段历史，初中学过，高中也学过，为何还要一遍又一遍的学呢?但不少同学对于这段历史，脑子里一片空白，当初几个老师谆谆教诲并不对学生的长久记忆起任何用途。重复学习次数的多少并不决定着学习的成就，不需要心的学习终究是做无用功。可能，这也印证了毛主席过去所讲的那句话，落后就要挨打，不求上进就会被淘汰。知道了这个道理，学生才能也便端正我们的学习动机，开始试着去知道历史。

我非常惊讶的发现，好好学习中国近代史是一个很好的选择，让我知道历史，珍惜目前得之不易的幸福生活。中国的近代史革命是从1840年到1949年间。从1840年鸦片战争签订的第一条不平等条款《南京条款》开始，中国就走上了半殖民地半封建社会主义道路。从此，中国人民就饱受压迫，生活不再那样安逸太平了。到1919年的五四运动，中国人民大团结，从旧民主主义革命阶段走向了新民主主义阶段。这个改变不止是名字上的改变，而且是千千万万个农民、工人、常识分子一同努力的成就。整个近代史是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，是一部灾难深重的屈辱史，也是一部不屈不挠的抗争史，更是一部富民强国的探索史。

作为年轻的一代，应该知古鉴今，学历史，给自己敲个警钟。同时，大家还应该以史为镜，端正我们的思想，学习前人的智慧哲理，为我们的生活的道路做足筹备，探寻一个适合的前进方向。

中国近代史，一个跌宕起伏的历史，一段心酸难忘的历史，不时激起出我深埋许久的爱国情怀。每次观看《辛亥革命》、《建党伟业》等有关视频的时候，心里总有一种说不了解的复杂的感觉，宛若深沉，宛若勉励，宛若心酸，宛若振奋，万般的感受，说不尽，道不明。

大家做历史的教师，是祖国精心栽培的人才，在不久的以后，是大家回报祖国妈妈最好的时刻，所以，从目前开始，大家就应该有一种责任意识，做一个有担当的年轻人。要像范仲淹那样先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，我热爱家乡，热爱祖国，我愿成为一个有血有肉的人，铭记中国曲折的历史，向祖国妈妈奉献出我的点点滴滴。

以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替，古人的考虑挺有哲理的。这个学期我学习了中国近代史，也有了不菲的收成，让我知道了昨天，珍惜今天，并以饱满的精神状况迎接明天。

郭英楠分析

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