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1、填空

1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。

2、原始形态教育的特征是_________、___________、__________。

3、教育对生产力的促进用途表目前__、____、__、____。

4、教师的常识结构包含_______、_______、________。

5、影响人进步的基本原因有____、____、____。

6、1922年通过的___学制、基本参照__国的学制，一般又称____学制，这是旧中国用时间最长的学制。

7、教学过程的基本原因为___、___、___、____。

8、国内最早提出启发式教学思想的是____，在海外，启发式教学始于古希腊的_______。

9、国内中学思想品德教育的任务，大致可以总结为如下几个方面：______、______、______。

10、班主任争取父母配合，与父母联系的方法主要有____、_____、___

2、不定项选择

1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。

A赫尔巴特 B夸美纽斯 C凯洛夫 D苏霍姆林斯基

2、确定德育内容的依据是_______。

A目前形势的需要 B德育的任务 C青少年学生思想实质 D学生年龄特点

3、学生是人，是教育的对象，因而他们_______。

A消极被动地同意教育 B对外面的教育影响有选择性

C毫无顾及地同意教育 D能动地同意教育

4、依据教学大纲的需要，在校内外组织学生进行实质操作，将书本常识运用于实践的办法是_______。

A训练法 B实验法 C试验法 D实习法

5、作为班主任，要使工作获得认可结果需要知道和研究学生，而知道和研究学生是指知道________。

A学生思想 B学生品德 C学生现有常识水平 D学生身体素质

6、班主任的工作任务体现为________。

A教书 B育人C指导学生课外活动 D组织学生参加生产劳动

7、国内的主要教学组织形式是________。

A个别教学 B班级讲课制 C现场教学 D启发式教学

8、教学与进步的思想是_______提出来的。

A赫尔巴特 B巴班斯基 C布鲁纳 D赞可夫